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Company: uniba scienze storiche e sociali

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI BARI

VALUTAZIONE    COMPARATIVA  PER UN POSTO DI PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO DI PRIMA FASCIA PRESSO LA  FACOLTA’ DI LETTERE E FILOSOFIA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M STO 04 BANDITO CON  D.R. N. 13661 DEL  27.10.2005 IL CUI AVVISO E’ STATO  PUBBLICATO  NELLA G.U. DELLA REPUBBLICA 4° SERIE SPECIALE “CONCORSI ED ESAMI” N. 4 DEL 14.GENNAIO 2005 (II tornata 2005)

SECONDA RIUNIONE

Il giorno 16 giugno 2006 alle ore 8.30 presso il Dipartimento di Scienze Storiche e Sociali, si è riunita la Commissione giudicatrice della procedura di valutazione comparativa citata in epigrafe, nominata con decreto rettorale n. 10672 del 27.10.2006, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica – 4° Serie Speciale “Concorsi ed Esami”  n. 91 del 18.11.2006, e prorogata con DR. N. 5028 del 17 maggio 2006 fino al 17 luglio 2006, per procedere alla valutazione dei titoli, dei curricula e delle pubblicazioni dei candidati.
Risultano presenti i seguenti commissari:
-Prof  Renato Moro           -Presidente
-Prof  Antonio Fino-           Segretario
-Prof. Renata De Lorenzo  Componente
-Prof. Luigi Masella           Componente
-Prof. Daniele Menozzi      Componente

La Commissione rilegge il verbale della prima riunione,  svoltasi in forma telematica, e ne approva il contenuto.

La Commissione prende atto dell’elenco dei candidati quale è stato trasmesso dagli uffici dell’Università di Bari in data 15 giugno 2006 prot. N. 56974, dal quale risulta che la prof.ssa Donatella Cherubini non ha inoltrato il plico contenente documenti titoli e pubblicazioni mentre, per quanto riguarda il prof. Alfonso Botti, si prende atto delle determinazioni assunte con rettorale del 3 maggio 2006 prot. N 41318, con il quale si comunicava alla Commissione di non ritenere idonea la attestazione esibita dal prof. Botti in merito all’avvenuta ricezione del plico contente i suoi titoli e le sue pubblicazioni. Il Presidente ricorda alla Commissione che ai sensi dell’art. 4 – comma 2 – del bando di concorso << il mancato o tardivo invio del plico contenente documenti, titoli e pubblicazioni alla sede indicata all’art. 4 – comma 1 -, pur non pregiudicando la partecipazione del candidato alla procedura, consentirà la valutazione, da parte della Commissione, del solo curriculum e non dei lavori scientifici, anche se questi fossero noti ai commissari>>. 
 La Commissione prende inoltre atto della rinuncia alla presente valutazione del candidato Adriana Castagnoli, comunicata il 20 marzo 2006 e trasmessa per fax dall’ Università di  Bari in data 27 marzo 2006, prot. N. 30895.

Il Presidente ricorda che l’art. 1 del bando prevede un numero massimo di 6 (sei) pubblicazioni da presentare e che l’inosservanza del limite comporta l’esclusione del candidato dalla procedura. Di tale inosservanza sarà data tempestiva comunicazione al Responsabile del Procedimento per i provvedimenti di competenza. 

La Commissione procede all’apertura dei plichi contenenti i titoli e le pubblicazioni che i candidati hanno inviato presso la Sede indicata nel bando. Vengono prese in esame esclusivamente le pubblicazioni corrispondenti all’elenco allegato alla domanda di partecipazione al concorso.

La Commissione verifica, altresì, che il numero delle pubblicazioni non eccede il limite previsto dal bando. 

La Commissione quindi,  tenendo presente i criteri di massima già stabiliti nella prima riunione,  procede alla valutazione delle pubblicazioni scientifiche e dei titoli dei candidati.

Per ogni candidato viene formulato un profilo sintetico che viene premesso alla formulazione del giudizio individuale di ciascun commissario e al giudizio collegiale della Commissione.
Il profilo, i giudizi dei singoli Commissari e quello collegiale sono allegati al presente verbale quale sua parte integrante (Allegato n 1)
La seduta è tolta alle ore 18.10
Letto, approvato e sottoscritto.

La Commissione

-Prof. Renato Moro            Presidente

-Prof. Antonio Fino            Segretario

-Prof. Renata De Lorenzo Componente

-Prof. Luigi Masella           Componente

-Prof. Daniele Menozzi      Componente

ALLEGATO  al  Verbale N. 2

ALL. 1

Candidato Prof. Giuseppe Berta
La Commissione verifica che il numero delle pubblicazioni inviate non è superiore a quello indicato all’art. 1 del bando.

La Commissione verifica la corrispondenza dei titoli e delle pubblicazioni presentate dal candidato con quelli indicati negli elenchi allegati alla domanda di partecipazione 

Profilo : Dopo la laurea nel 1975 a Torino,  borsista presso la Fondazione  Einaudi , professore a contratto per diversi anni accademici in varie discipline, dal 2002 è professore associato di storia contemporanea  presso l’ università Bocconi.

Giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof.  Renata De Lorenzo 
Giuseppe  Berta  presenta un interessante e apprezzabile percorso di ricerca che si muove costantemente tra economia e storia, con alcune suggestioni per la sociologia dell’impresa.
Si delinea nei titoli presentati una storia del Novecento sotto il profilo della storia dell’industria e del lavoro, nonché della cultura economica, nelle reciproche interferenze;  il caso italiano (L’Italia delle fabbriche 2001  e Metamorfosi. L’industria italiana fra declino e trasformazione 2004)  è verificato in rapporto a modelli di imprenditorialità e di  management politici internazionali (L’imprenditore 2004).  L’ uso di fonti  eterogenee,  ma opportunamente intersecate (fonti letterarie, interviste, letteratura industriale), consente importanti, inediti profili di imprenditori  e di esponenti della Confindustria. L’ attenzione ai riflessi  sul presente   di scelte  fatte in momenti decisivi della storia italiana, è alla base di tutti i lavori, da  Il   governo degli interessi  (1996), più centrato sui primi anni del secolo fino  al  delitto  Matteotti  a L’Italia delle fabbriche (2001), ove vengono individuati personaggi, gruppi  e  comunità di affari soprattutto in ambito torinese e nella costruzione del modello nordoccidentale. La riconosciuta competenza su questi temi è evidente nella collaborazione   a storie miscellanee come nel saggio su  La qualità dell’impresa ne La storia economica d’Italia, a cura di P. Ciocca e G. Toniolo, ed. Laterza.

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino :
 Dopo aver svolto attività didattica in varie università, oggi Giuseppe Berta è professore associato di storia contemporanea presso l’ Università Bocconi di Milano. Il candidato ha svolto un’intensa attività di ricerca nell’ ambito della storia dell’ imprenditoria piemontese, e in particolare dell’ industria automobilistica, ricorrendo ad un’ ampia documentazione, ha ricostruito le relazioni e i dibattiti in seno all’ Associazione degli industriali torinesi dalla costituzione di questa al delitto Matteotti nel volume Il governo degli interessi. Industriali, rappresentanza e politica nell’ Italia del Nord- Ovest. Nel volume L’ Italia delle fabbriche ha delineato un profilo della cultura della grande industria italiana nel corso del XX secolo, con proposte di letture interessanti e per certi aspetti originali. Notevole appare anche la sua attività di promotore e di coordinatore di attività culturali della Confindustria e di consulente per il mondo delle imprese. L’ attività didattica e  quella scientifica complessiva fanno di Giuseppe Berta un candidato meritevole di attenzione ai fini della presente valutazione comparativa.

Giudizio espresso dal Prof.  Luigi Masella : 
 Al centro degli interessi scientifici del prof. Berta è la storia dei sistemi industriali nell’ età contemporanea. Da un lato il prof. Berta ha ricostruito gli aspetti significativi della cultura della grande industria nell’ Italia del ’900, dagli anni in cui si avviò un confronto con il modello fordista americano a quelli in cui l’ industrialismo permeò di sé la cultura e l’intera società nazionale, alla storia degli ultimi decenni, nei quali la crisi economica interna al paese e gli effetti dell’internazionalizzazione dei mercati avviano il declino del sistema industriale italiano. Dall’ altro lato il prof. Berta studia con indubbi esiti originali la concreta organizzazione degli interessi del nascente ceto industriale italiano nei primi  decenni del ‘900. Un più recente filone di ricerca è infine dedicato allo studio della sociologia dell’ impresa, con una particolare attenzione alla storia del management e ai modi in cui esso si ridefinisce nella fase più recente del capitalismo internazionale.  Sulla base della valutazione del curriculum e dell’ analisi della produzione scientifica il prof. Berta risulta senz’altro meritevole di ogni considerazione.

Giudizio espresso dal Prof.  Daniele Menozzi : 
Giuseppe Berta, tra i fondatori dell’Associazione di Storia e Studi sull’Impresa, di cui divenne poi presidente, è stato responsabile dell’Archivio storico della FIAT e membro del comitato di direzione del Dizionario biografico degli italiani dell’Istituto dell’Enciclopedia Italiana. Professore associato di Storia contemporanea, attualmente insegna Storia economica presso l’Università Bocconi. Complessivamente ha una produzione scientifica ampia, continuativa ed originale, anche se sostanzialmente concentrata su un ambito specifico, quello della storia economica e finanziaria. I titoli presentati ai fini del presente concorso si muovono in questa direzione. Oltre a due saggi ( Fiat: an italian crisis; La qualità dell’impresa ), si segnalano un volume del 1996 sull’associazionismo industriale nell’Italia nord-occidentale dal 1906 al 1924 ed una monografia del 2001 sull’Italia delle fabbriche nel ventesimo secolo. Alcuni suoi recenti lavori – L’imprenditore. Un enigma tra economia e storia (2004); e Metamorfosi. L’industria italiana fra declino e trasformazione (2004) - tendono ad intrecciare l’analisi storica con quella più propriamente economica. I suoi apporti, pur tematicamente limitati, sono sempre sorretti da rigore di metodo, sicché il candidato può essere preso in considerazione ai fini del presente concorso. 

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro :
La produzione del candidato appare concentrata sui temi della storia dell’industria con un interesse particolare alla dimensione della storia delle élites economiche e della rappresentanza degli interessi. Partito da una monografia sulla figura di Adriano Olivetti (1980), è venuto poi concentrandosi su due aree essenziali, l’Inghilterra vittoriana e la Fiat, sulle quali ha pubblicato importanti lavori. Ai fini del presente concorso presenta, oltre a due saggi, un volume sull’associazionismo industriale nell’Italia nord-occidentale tra il 1906 e il 1924 (1996), un profilo di sintesi sull’industria italiana del XX secolo (2001), un lavoro sull’imprenditorialità (2004) e quello sulla situazione dell’industria italiana nell’ultimo decennio tra declino e trasformazione (2004). Tale produzione appare ricca, seria, caratterizzata da sicura padronanza metodologica e originale nei risultati, assai rilevante sul piano dell’inserimento nazionale e internazionale, anche se fortemente concentrata su un filone. Tali caratteristiche sono confermate dal ricco curriculum del candidato. Borsista presso la Fondazione Einaudi, collaboratore della Fondazione Olivetti, supplente di Storia contemporanea nel 1978-79, professore a contratto di Storia moderna e contemporanea e poi per molti anni di Storia economica e di Storia dell’industria. Professore associato di Storia contemporanea dal 2002-2003, insegna Storia economica presso l’Università Bocconi. Tra i fondatori dell’Associazione di Storia e Studi sull’Impresa, della quale è stato anche presidente, responsabile dell’Archivio storico della FIAT, è membro della direzione di autorevoli riviste e fondazioni. Tutto questo concorre a definire il profilo di uno studioso meritevole di particolare considerazione ai fini della presente procedura di valutazione comparativa.

Giudizio collegiale : Al centro degli interessi scientifici del prof. Berta è la storia dei sistemi industriali nell’ età contemporanea in direzione della ricostruzione degli aspetti più significativi della storia dell’ industria italiana nel XX secolo. Negli ultimi anni il prof. Berta si  è dedicato allo studio della sociologia dell’ impresa, con una particolare attenzione alla storia del management e ai modi in cui esso si ridefinisce nella fase più recente del capitalismo internazionale, ottenendo risultati innovativi e originali. Sulla base della valutazione del curriculum e per il rigore metodologico della sua produzione scientifica il prof. Berta risulta senz’altro meritevole di considerazione.

Candidato Prof. Alfonso Botti

Per quanto riguarda il prof. Alfonso Botti, si prende atto delle determinazioni assunte dall’ Amministrazione di non ritenere idonea la attestazione esibita dal prof. Botti in merito all’avvenuta ricezione del plico contente i suoi titoli e le sue pubblicazioni. Si constata pertanto la mancanza del plico contenente le pubblicazioni.

Profilo: Laureato nel 1974 all’ Università  di Urbino, ha conseguito nel 1978 il perfezionamento in storia, è stato prima ricercatore e poi associato di storia contemporanea, tenendo anche corsi per supplenza all’ Università Cattolica di Milano e all’ Università di Trieste. 

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof.  Renata De Lorenzo 
Alfonso Botti si è interessato ad alcuni aspetti della storia spagnola  e italiana in un quadro comparativo: il modernismo tra XIX e XX secolo, aprendo un nuovo filone di ricerca, con uso di una documentazione sia storica che letteraria; il nazionalcattolicesimo come nodo e centro ispiratore della modernizzazione spagnola; l’anticlericalismo di Romolo Murri, la questione basca, la Chiesa di fronte al regime di  Primo de Rivera. 
Ha soggiornato per periodi di studio in varie sedi universitarie spagnole,  attività che gli  ha consentito di svolgere una interessante e intensa attività didattica presso scuole di perfezionamento e come ricercatore dal 1978. La direzione di gruppi di ricerca, anche internazionali, la  partecipazione  a convegni nazionali e internazionali, la  direzione e/o la partecipazione al comitato scientifico di rilevanti riviste sono altri aspetti che confermano la delineazione di un curriculum di grande interesse. Si possono ragionevolmente  supporre anche la qualità e originalità dei titoli purtroppo non presentati. 

Giudizio espresso dal Prof.  Antonio Fino : 
Il curriculum di Alfonso Botti, professore associato confermato del settore s.d. M-STO/04 presso la Facoltà di Sociologia dell’Università degli Studi “Carlo Bo” di Urbino, è denso di attività didattica e di ricerca. In anni diversi ha insegnato discipline attinenti al settore scientifico-disciplinare nel quale è inquadrato presso le Università di Urbino, di Trieste e di Milano-Cattolica. Il curriculum presentato mostra una produzione scientifica orientata nella direzione del mondo cattolico italiano e spagnolo nel XIX e nel XX secolo. Per quanto riguarda l’Italia l’attenzione è rivolta particolarmente al fenomeno modernista e ai suoi rapporti con alcune nuove e vivaci correnti culturali coeve; per quel che concerne la Spagna l’interesse è diretto verso il nazionalcattolicesimo e il suo rapporto con i processi di modernizzazione nel quadro dello sviluppo capitalistico del Paese. Botti svolge inoltre un’intensa attività di promozione, da solo o in collaborazione, di progetti di ricerca scientifica sui temi a lui cari; di partecipazione alla redazione o alla direzione di importanti riviste storiche italiane e spagnole. Particolarmente apprezzabili sono la partecipazione all’organizzazione scientifica di convegni e la promozione di studi ispanistici con la rivista “Spagna contemporanea” di cui è condirettore. Dal curriculum emerge senza dubbio un candidato degno della più attenta considerazione. Purtroppo, l’assenza dei titoli non consente di valutarne concretamente e pienamente la produzione scientifica.

Giudizio espresso dal Prof.  Luigi Masella :  
Dal curriculum del prof Botti risulta una intensa attività di ricerca sulla storia del mondo cattolico italiano e spagnolo tra Otto e Novecento, in particolare sulla storia del modernismo e dei suoi rapporti con le correnti culturali contemporanee. Ampi e continui appaiono i suoi contributi sulle principali riviste scientifiche italiane e straniere e intensa la sua attività di organizzatore della cultura storiografica e di promotore di iniziative seminariali e convegnistiche. Spiace che l’assenza dei titoli non consenta una valutazione approfondita e articolata della sua attività scientifica, che appare invece connotata da indubbi elementi di originalità. 

Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi : 
Alfonso Botti si è laureato in Materie letterarie presso la Facoltà di Magistero dell‘Università degli studi di Urbino nel 1974 e, dopo aver conseguito nel 1978 il perfezionamento in Storia, è stato prima ricercatore (1983-2000) e dal 2000 professore associato di Storia contemporanea presso la stessa Università, tenendo altresì corsi diversi per supplenza a Urbino e all’Università Cattolica di Milano. Membro di comitati scientifici di diverse riviste italiane e spagnole e condirettore della rivista semestrale “Spagna contemporanea”,  fa parte del comitato scientifico della Fondazione Romolo Murri e del Centro per la storia del modernismo, istituti da alcuni decenni impegnati nella promozione di una meritoria – e internazionalmente riconosciuta - opera di conoscenza del riformismo religioso novecentesco sia sul piano dell’edizione di fonti che sul piano dell’indagine storiografica. Il profilo scientifico del candidato, che ha principalmente incentrato la sua attenzione su due poli: la storia della Spagna contemporanea e la storia del modernismo italiano, si caratterizza per l’ampiezza, la continuità e l’originalità di una produzione storiografica, la cui rilevanza – ben testimoniata dalle traduzioni all’estero -  ne fa una figura pienamente (e da tempo) matura per il conseguimento dell’idoneità a professore di prima fascia. Si può esprimere il rimpianto che la mancanza delle pubblicazioni ai fini del presente concorso, non consenta di articolare una adeguata valutazione dei suoi più significativi apporti conoscitivi.

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro 
 Il profilo scientifico del candidato, partito dagli iniziali interessi sull’atteggiamento del PCI nei confronti della questione cattolica, si è poi sviluppato in direzione della questione del rinnovamento religioso cattolico e della storia della Spagna contemporanea intrecciati in una prospettiva di ricerca originale e innovativa che lega i temi della modernizzazione e della nazionalizzazione agli aspetti religiosi e ai processi ideologico-culturali non senza una continua attenzione alla dimensione e alla problematica della comparazione tra Italia e Spagna. Il perfezionamento in Storia nel 1978, l’attività di ricercatore confermato (dal 1983) e poi di professore associato confermato di Storia Contemporanea dal 2000, i numerosi affidamenti di corsi del settore disciplinare della Storia Contemporanea svolti nelle Università di Urbino, Trieste e Cattolica di Milano a partire dal 1991-1992, l’animazione di iniziative sulla storia spagnola contemporanea, la presenza nella direzione, nei comitati o nelle   redazioni scientifiche di  autorevoli centri, istituti, fondazioni di  studio e  di prestigiose riviste, le borse di studio fruite anche a livello internazionale, l’organizzazione e la fitta partecipazione a convegni nazionali e internazionali, la didattica in dottorati stranieri, l’ideazione e il coordinamento di gruppi di ricerca, definiscono il solido profilo di un candidato meritevole di particolare considerazione ai fini della presente procedura di valutazione comparativa. Purtroppo la mancanza delle pubblicazioni non rende possibile formulare una adeguata e articolata valutazione della sua produzione scientifica.

Giudizio collegiale : Il curriculum di Alfonso Botti è denso di attività didattica e di ricerca, basata  su una produzione scientifica orientata nella direzione del mondo cattolico italiano e spagnolo nel XIX e nel XX secolo. Botti svolge inoltre un’intensa opera di promozione, da solo o in collaborazione, di progetti di ricerca scientifica sui temi a lui cari; di partecipazione alla redazione o alla direzione di importanti riviste storiche italiane e spagnole. Dal curriculum emerge senza dubbio un candidato degno della più attenta considerazione. Purtroppo, l’assenza dei titoli non consente di valutarne concretamente e pienamente la produzione scientifica.

Candidato Prof. Pietro Cavallo
La Commissione verifica che il numero delle pubblicazioni inviate non è superiore a quello indicato all’art. 1 del bando.

La Commissione verifica la corrispondenza dei titoli e delle pubblicazioni presentate dal candidato con quelli indicati negli elenchi allegati alla domanda di partecipazione 

Profilo: Laureatosi nel 1974, ricercatore dal 1981 presso l’ Università di Salerno,  dopo aver ricoperto per supplenza insegnamenti del raggruppamento MSTO04, è dal 2001 professore associato di storia contemporanea nella stessa sede universitaria.

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof. Renata De Lorenzo
Pietro Cavallo ha prediletto gli studi relativi al ventennio fascista e all’Italia del secondo dopoguerra, con attenzione  all’organizzazione del consenso e della propaganda, tramite i media e i mezzi audiovisivi (teatro, canzoni, rivista di varietà, cinema, stampa, letteratura). Questi canali rimangono tuttora  una risorsa  costante, spesso inedita,  del suo iter scientifico, attraverso la quale quantificare e qualificare i percorsi della politica; essi  danno un carattere di originalità e di apprezzabile rigore metodologico alla sua produzione.   Le fonti di polizia relative alla censura e quelle ufficiali sono state affrontate con una attenzione particolare per lo studio della sensibilità e della mentalità, interesse che si è andato perfezionando e maturando negli anni. In  Italiani in guerra. Sentimenti e immagini dal 1940 al 1943, tramite il cinema si illustrano le rappresentazioni simboliche,  individuali e collettive, Tra i risultati ottenuti sono un’immagine inedita   degli Stati Uniti negli anni successivi al 1943, un quadro più completo della produzione teatrale in epoca fascista, l’immagine e l’autorappresentazione degli italiani  alla  presa con  la ricostruzione dell’economia e della propria identità di popolo. La collocazione editoriale delle pubblicazioni è apprezzabile per rilevanza nazionale. Cavallo presenta una continua attività didattica dal 1991,  con supplenze su cattedre del raggruppamento disciplinare di Storia contemporanea, ha partecipato a gruppi di ricerca internazionali, ha organizzato incontri internazionali. Titoli e iter accademico qualificano il candidato per essere preso in particolare considerazione ai fini degli esiti concorsuali.

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino
Il candidato presenta una serie di pubblicazioni (saggi in volumi collettanei e monografie) su tematiche generalmente poco frequentate dalla maggior parte della storiografia italiana e che hanno attinenza con la storia della sensibilità e dell’immaginario individuale e collettivo. L’utilizzo di un cospicuo materiale documentario, in gran parte conservato presso il Fondo Censura dell’Archivio Centrale dello Stato, costituito da copioni di films, di rappresentazioni teatrali, di riviste di varietà, da testi di canzoni, ecc., permette al candidato di raggiungere risultati originali e di grande interesse nella ricostruzione della diffusione e della partecipazione  ai miti del regime presso quegli strati popolari più sensibili alla penetrazione della propaganda attraverso i mezzi di comunicazione di massa. Per l’originalità dei risultati e per il rigore metodologico delle indagini, si ritiene il candidato degno di essere preso in grande considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. 

Giudizio espresso dal Prof. Luigi Masella.
L’attenzione del prof. Cavallo è rivolta prevalentemente alla storia sociale del ‘900 italiano, in maniera particolare alla storia della mentalità e della sensibilità collettiva in Italia fra gli anni trenta e gli anni cinquanta del XX secolo. Di particolare rilievo risulta da questo punto di vista la monografia sugli Italiani in guerra. Sentimenti e immagini dal 1940 al 1945, nella quale l’autore, ricorrendo a una molteplicità di fonti (dai più tradizionali rapporti di polizia alle lettere dei combattenti e dei loro familiari,ai film e ai lavori teatrali dell’epoca) offre un quadro convincente sia degli atteggiamenti degli italiani di fronte alla guerra e alle diverse fasi del suo svolgimento, sia delle stesse trasformazioni subite dalla concezione della patria e della nazione in quello stesso periodo. L’altro percorso di ricerca del prof. Cavallo è rivolto alla valorizzazione delle nuove fonti documentarie novecentesche, quelle massmediatiche (teatro, cinema) e dell’ informazione. Attraverso esse il prof. Cavallo ha delineato i modi con i quali gli italiani percepirono e vissero alcune fasi della storia nazionale, ricostruendo i modi di formazione di un immaginario collettivo fra gli anni del fascismo e quelli dell’ avvento della Repubblica e dei primi anni della ricostruzione morale e civile, oltre che economica, del paese (cfr. in particolare La storia attraverso i media. Immagini, propaganda e cultura in Italia dal Fascismo alla Repubblica) .Dal curriculum vitae risulta infine sia un forte impegno didattico al quale gli indirizzi di ricerca sono molto connessi, sia una costante partecipazione a iniziative seminariali e convegnistiche su tematiche attinenti ai suoi ambiti di ricerca

Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi
Pietro Cavallo,  laureatosi nel 1974 e ricercatore dal 1981 presso l’Università di Salerno, dopo aver ricoperto per supplenza diversi insegnamenti inseriti nel raggruppamento M-Sto/04, è dal 2001 professore associato di Storia contemporanea nella stessa sede universitaria. Nel suo profilo scientifico, caratterizzato anche dalla direzione di una collana di studi storici contemporaneistici presso la casa editrice Liguori, dalla partecipazione a convegni in Italia ed all’estero, dall’organizzazione di seminari in collaborazione con istituzioni accademiche italiane ed europee, emerge l’attenzione a tre filoni fondamentali: il mito e l’immagine degli Strati Uniti in Italia dopo lo sbarco del 1943; l’organizzazione del consenso in epoca fascista, con uno spiccato ed originale interesse per mezzi di comunicazione di massa poco studiati (come riviste di varietà e teatro); l’immagine e l’autorappresentazione degli italiani sia in epoca fascista che in quella repubblicana attraverso i media, opportunamente intesi non solo come registratori della realtà, ma anche come fattori della sua trasformazione. Ai fini del presente concorso il candidato presenta pubblicazioni inerenti agli ultimi due ambiti della sua attività scientifica. Oltre a due volumi curati in collaborazione (con  P. Iaccio, Vincere! Fascismo e società italiana nelle canzoni e nelle riviste di varietà. 1935-43, uscito in seconda edizione accresciuta nel 2003; e con G. Frezza, Linee d’ombra dell’identità repubblicana. Comunicazione, media e società italiana nel secondo Novecento, pubblicato nel 2004); e oltre alla recente raccolta di saggi La storia attraverso i media. Immagini, propaganda e cultura in Italia dal fascismo alla repubblica (2002), il candidato presenta tre monografie. Nel libro Immaginario e rappresentazione. Il teatro fascista di propaganda (1990) conduce, attraverso una minuziosa analisi dei copioni depositati nel fondo “censura teatrale” del Ministero della Cultura Popolare, una persuasiva ricostruzione del modo in cui i miti del fascismo venivano interpretati da settori della popolazione vicini al regime. I due volumi Riso amaro. Radio, teatro e propaganda nel secondo conflitto mondiale (1994) e Italiani in guerra. Sentimenti ed immagini dal 1943 al 1945  (1997) costituiscono poi un significativo contributo, basato su una larga varietà di materiale archivistico, alla precisazione delle modificazioni intervenute nella mentalità collettiva durante il periodo bellico. La produzione scientifica del candidato manifesta continuità, originalità e capacità di coniugare rigore metodologico con l’esplorazione di nuovi campi di studio. Per queste ragioni deve essere preso in attentissima considerazione ai fini del presente concorso.

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro
La produzione del candidato, dedicata allo studio della mentalità collettiva, tra organizzazione del consenso, immagini, rappresentazioni e sentimenti, negli anni che vanno dal fascismo maturo alla seconda guerra mondiale e al primo quindicennio repubblicano, appare vasta, assai rilevante e originale per risultati e metodologia. Fondata sull’intreccio di una larga e variegata documentazione che va dalle lettere intercettate dalla censura ai rapporti degli informatori della polizia fascista, alla stampa umoristica, essa si segnala in particolare per l’attenzione ai mezzi di comunicazione di massa (radio, cinema, teatro di varietà e di propaganda, canzone), alcuni dei quali raramente studiati e che acquistano, nelle ricostruzioni del candidato, notevole importanza per dimostrare come i miti e le parole d’ordine del regime siano accolti e vissuti, per documentare umori e tendenze del pubblico, per ricostruire i comportamenti collettivi degli italiani, insomma come testimonianze e assieme come «agenti» della storia. Ai fini di questo concorso egli presenta il volume del 1981 (uscito in una seconda versione accresciuta nel 2003) scritto in collaborazione con Pasquale Iaccio su fascismo e società italiana nelle canzonette tra il 1935 e il 1943 (per la parte a lui attribuita), la monografia del 1990 sul teatro fascista di propaganda basata sui copioni depositati presso l’archivio del Ministero della Cultura Popolare, quella del 1994 sulle riviste teatrali e radiofoniche negli anni della seconda guerra mondiale, quella del 1997 sugli Italiani in guerra che innova in modo significativo la tradizione di studi dedicata alla ricaduta dell’esperienza di guerra nel mondo dei sentimenti, la raccolta di saggi del 2002 su La storia attraverso i media, il volume curato con Gino Frezza nel 2004 su immagini, propaganda e cultura in Italia dal fascismo alla repubblica che contiene un suo interessante contributo sull’immagine del paese che emerge in cinque film italiani del 1948. Tale produzione, basata su analisi scrupolose, spesso originali e innovative e sempre fondate su di una estesa consultazione delle fonti di prima mano, appare qualitativamente e quantitativamente ricca, continua nel tempo, solida, attenta alle questioni metodologiche e alle nuove tendenze della storiografia contemporaneistica nel suo complesso e caratterizzata dal fatto di essersi concretizzata presso editori di riconosciuta importanza in Italia. I servizi prestati come ricercatore nel gruppo disciplinare di Storia contemporanea dal 1981 e poi come professore associato nel settore scientifico-disciplinare di Storia contemporanea dal 2001 (confermato dal 2004), i numerosi affidamenti di corsi nell’ambito della Storia Contemporanea svolti a partire dal 1991-1992 nelle Università di Salerno e di Napoli (anche nella Scuola di Specializzazione in Scienze Storiche), la partecipazione a gruppi di ricerca internazionali, la attività di promozione di iniziative di studio e di ricerca sul terreno del rapporto storia-media, la partecipazione a congressi nazionali e internazionali, la direzione di una collana storica, concorrono a delineare un profilo di studioso particolarmente meritevole di considerazione ai fini della presente procedura di valutazione comparativa.

Giudizio collegiale: Il candidato presenta una serie di pubblicazioni (saggi in volumi collettanei e monografie) su tematiche nuove e generalmente poco frequentate dalla maggior parte della storiografia italiana e che hanno attinenza con la storia della sensibilità e dell’immaginario individuale e collettivo. Di particolare rilievo risulta l’attenzione dedicata all’immagine e all’ autorappresentazione degli italiani sia in epoca fascista che in quella repubblicana attraverso i media, opportunamente intesi non solo come registratori della realtà, ma anche come fattori della sua trasformazione. Per l’originalità, la maturità  dei risultati e per il rigore metodologico delle indagini, si ritiene il candidato degno della massima considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. 

Candidato Prof. Donatella Cherubini

La Commissione prende atto che la  prof.ssa Donatella Cherubini non ha inoltrato il plico contenente documenti titoli e pubblicazioni

Profilo: Laureatasi nell’ a. a. 1980 – 81 presso l’ Università di Firenze, nel 1990 è diventata  ricercatrice di storia contemporanea, nel 1994- 95 ha insegnato per supplenza storia contemporanea e dal 1997 al 2000 storia del giornalismo, dal 2001 è professore associato di storia contemporanea presso l’ università di Siena. 

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof. Renata De Lorenzo. 
Donatella Cherubini,  attraverso un percorso accademico come ricercatrice dal 1990  e professore associato dal 2000,   ha approfondito la ricerca sul socialismo toscano con particolare attenzione alla figura di Modigliani; l’indagine  del suo archivio, importante tappa per una ricostruzione di rapporti nazionali,  è stata anche la base per lo studio  della realtà sociale e  politica toscana tra ‘800 e ‘900. Più recenti interessi riguardano la storia della stampa e del giornalismo italiano e internazionale. Ha svolto costantemente attività didattica dal 1983,  inizialmente come cultore della materia e poi come ricercatore,  prevalentemente su insegnamenti afferenti all’area disciplinare di  storia contemporanea,  nonché in dottorati e master. Ha partecipato all’organizzazione di mostre, corsi di aggiornamento,  attività di stage professionale. La mancanza delle pubblicazioni  non consente di esprimere un più articolato giudizio scientifico. 

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino
Professore associato di Storia contemporanea presso al Facoltà di Scienze Politiche di Siena, dove insegna Storia del giornalismo, Donatella Cherubini ha indirizzato i propri studi verso un ampio ventaglio di tematiche: a. biografia umana e attività politica di G.E. Modigliani; b. le correnti culturali del pacifismo, dell’antifascismo e dell’internazionalismo europei; c. la realtà sociale e politica toscana tra Ottocento e Novecento; d. le vicende del Partito socialista italiano, con particolare riferimento all’organizzazione politica di esso e ai suoi rapporti con il socialismo europeo; e. la storia della stampa e del giornalismo italiana (specie socialista) ed internazionale. Il curriculum della candidata mostra un profilo di studiosa informata circa il dibattito storiografico sulle problematiche oggetto di indagine e attenta a ricorrere al supporto di un’ampia documentazione nella formulazione delle proprie interpretazioni. L’attività scientifica della candidata è di sicuro interesse, ma l’assenza delle pubblicazioni non consente una valutazione puntuale e approfondita dei risultati del suo lavoro.

Giudizio espresso dal Prof. Luigi Masella
Dal curriculum di Donatella Cherubini risulta che l’indirizzo prevalente delle sue ricerche è rivolto alla storia del socialismo italiano con una particolare attenzione alla tradizione riformista socialista e alle sue specifiche manifestazioni nella Toscana di fine Ottocento e primo Novecento. Risulta di notevole rilievo la sua attività didattica, per la quale ha svolto corsi interessanti di Storia del giornalismo. Una menzione particolare va anche rivolta alla sua partecipazione a convegni e a comitati scientifici di varie associazioni culturali, italiane e straniere. Purtroppo l’assenza delle pubblicazioni non consente una valutazione complessiva e approfondita della sua attività scientifica.

Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi. 
Donatella Cherubini, laureatasi alla Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Firenze, è stata prima ricercatrice e poi professore associato di Storia contemporanea presso l’Università di Siena. La sua attività scientifica, come risulta dal curriculum, si caratterizza per una serie di saggi relativi alla storia del socialismo e della storia  elettorale, con particolare riferimento all’ambito regionale toscano; per la curatela della riedizione di  fonti a stampa (in particolare la raccolta di «Rinascita socialista», il quindicinale del PSULI apparso a Parigi negli 1928-30) e di saggi storiografici (I socialisti del nuovo secolo,  ripubblicazione dei 37 profili di esponenti del movimento socialista in vari momenti ed in varie sedi pubblicati da Gaetano Arfé); e soprattutto per la pubblicazione di due ampie monografie Giuseppe Emanuel Modigliani. Un riformista nell’Italia liberale (1990)  - personaggio su cui la candidata ha anche organizzato nel 1997 una mostra documentaria tenutasi a Livorno e a Roma – e Alle origini dei partiti. La federazione socialista toscana (1893-1900) uscita nel 1997.  Il mancato invio dei titoli impedisce la formulazione di un analitico giudizio scientifico sul suo lavoro

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro 
Il profilo scientifico della candidata mostra una studiosa della storia del socialismo italiano, con una particolare attenzione per l’area regionale toscana e con un’ampia produzione. I servizi prestati come ricercatore di Storia contemporanea dal 1990 e di professore associato nel settore scientifico disciplinare Storia contemporanea dal 2000-2001, gli incarichi di insegnamento di Storia contemporanea e di Storia del giornalismo, la  partecipazione a convegni e congressi, la collaborazione con istituzioni e fondazioni di ricerca concorrono a definire il profilo di una studiosa dai sicuri meriti. La mancanza delle pubblicazioni non rende però possibile formulare una adeguata e articolata valutazione della sua produzione scientifica.

Giudizio collegiale :
L’indirizzo prevalente delle sue ricerche, come risulta dal curriculum, è rivolto alla storia del socialismo italiano con una particolare attenzione alla tradizione riformista socialista e alle sue specifiche manifestazioni nella Toscana di fine Ottocento e primo Novecento. Di rilievo anche la sua attività didattica nell’ambito degli insegnamenti afferenti alla Storia contemporanea e la sua partecipazione a varie attività di promozione culturale. Purtroppo l’assenza delle pubblicazioni non consente una valutazione complessiva e approfondita della sua attività scientifica.

Candidato Prof. Ennio Corvaglia

La Commissione verifica che il numero delle pubblicazioni inviate non è superiore a quello indicato all’art. 1 del bando.

La Commissione verifica la corrispondenza dei titoli e delle pubblicazioni presentate dal candidato con quelli indicati negli elenchi allegati alla domanda di partecipazione 

Profilo: Laureato nel 1970 presso l’università di Bari, è diventato ricercatore presso la cattedra di storia contemporanea nell’ università di Bari, dove , dopo aver tenuto la supplenza di storia contemporanea  dal 2000 è diventato professore associato della stessa disciplina.

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof. Renata De Lorenzo
Ennio Corvaglia presenta un’attività scientifica e didattica centrata su alcuni momenti dei secoli XIX e XX, con predilezione per l’area geografica pugliese come spazio in cui verificare le sue scelte metodologiche e tematiche. La prima fase della produzione, concentrata negli anni Ottanta, riflette gli interessi sul fascismo, sul periodo tra le due guerre mondiali, sul postfascismo, ma  cercando di sottrarsi alle scansioni strettamente politiche: un volume (Tabacco e corporativismo di stato.Il caso dei “levantini” nel Salento tra le due guerre, 1983), un volume in collaborazione (Corvaglia-Scionti, Il piano introvabile. Architettura e urbanistica nella Puglia fascista, 1985) e alcuni saggi  in volumi curati da altri studiosi presso importanti editori nazionali  (Crisi di regime e  questione contadina in Puglia 1943-1945, del 1985; Tra sviluppo economico e consenso: dalla crisi del blocco agrario al corporativismo dipendente, 1989; Una capitale senza regno 1997) rappresentano le tappe di un percorso di studio che tende a ridisegnare e articolare  l’immagine del Mezzogiorno.
La ricerca sulla coltura e l’industria del tabacco nel Salento, un impianto strutturale che coinvolgeva i due terzi della forza produttiva della provincia,  è la traccia per seguire una cultura industriale in rapporto all’indirizzo produttivo e finanziario del paese, per evidenziare le caratteristiche del consenso organizzato intorno al regime, della ristrutturazione produttiva e dell’innovazione tecnologica, ma soprattutto il riflesso di movimenti di più ampio rilievo e più lunga durata all’interno di un’area depressa, all’insegna della visione corporativa del regime.  
La piena maturità dello studioso si evidenzia nel lavoro Prima del meridionalismo. Tra cultura napoletana e istituzioni unitarie: Carlo De Cesare, ricco di sollecitazioni e connessioni socio-politiche e culturali: attraverso la personalità di un intellettuale di spicco, come Carlo De Cesare, economista, studioso del diritto, letterato, uomo politico dalla fisionomia contraddittoria, prima e dopo l’unità, sono infatti evidenziati alcuni momenti ed aspetti delle conflittualità insite nel meridionalismo  e nel moderatismo meridionale. Corvaglia offre una biografia esemplare per rigore metodologico e uso delle fonti.

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino
Professore associato di Storia Contemporanea, Corvaglia presenta cinque contributi di diversa ampiezza su temi relativi alla storia del Mezzogiorno nei secoli XIX e XX. I risultati del suo lavoro lo mostrano studioso maturo e originale, che si è applicato con rigore e metodo alla ricerca sul territorio meridionale, in un confronto con le generali problematiche nazionali, i nuovi indirizzi storiografici e le moderne metodologie. Le ricerche sono sostenute tutte da un ricco apparato documentario di prima mano sulla base del quale ha potuto approfondire fenomeni e avvenimenti fondamentali della regione pugliese e del Mezzogiorno, suggerendo interpretazioni originali e convincenti. Si segnalano in particolare l’attenta e rigorosa analisi della crisi del blocco agrario pugliese anche in conseguenza della ristrutturazione dei rapporti produttivi e sociali indotta dalla politica del regime fascista, e il recente volume Prima del meridionalismo. Tra cultura napoletana e istituzione unitarie: Carlo De Cesare, nel quale è esaminata, sulla base di una vastissima documentazione archivistica, l’attività politica e culturale di uno degli esponenti di maggiore spicco del moderatismo meridionale dal 1848 alla crisi della Destra storica.
Per il rigore scientifico e per le doti di equilibrio nelle valutazioni storiografiche il candidato merita di essere tenuto nella massima considerazione nella presente valutazione comparativa.

Giudizio espresso dal Prof. Luigi Masella
  Il  prof. Ennio Corvaglia presenta un’ampia ed originale produzione scientifica che spazia dalla prima metà dell’ Ottocento al secondo dopoguerra e si indirizza in prevalenza allo studio delle classi dirigenti meridionali, dalle premesse della creazione dello stato unitario sino alla crisi del vecchio stato liberale e all’ avvento del fascismo e ad alcuni aspetti della fase genetica della Repubblica. I suoi lavori, che utilizzano una pluralità di fonti documentarie, si distinguono anche per l’uso misurato di categorie di analisi tratte dalle scienze politiche e sociali ( è il caso per esempio della monografia su Tabacco e Corporativismo di Stato ) e per la padronanza di interessi di ricerca più particolari come quelli sulle tematiche urbanistiche nelle ricerche sulle città pugliesi negli anni del fascismo. Sono tutti lavori che hanno messo capo all’ampia ed apprezzabile ricerca sul fascismo in Puglia per la collana einaudiana sulla storia delle regioni d’Italia. Una particolare citazione merita poi la monografia su Carlo de Cesare, per la varietà delle fonti utilizzate e per una certa originalità interpretativa dello scenario storico delle vicende unitarie. Nel complesso si tratta di una produzione che ha dato un contributo certamente non secondario alla storia del Mezzogiorno e nella quale rigore e coerenza scientifica si sposano ad un chiaro impegno civile che percorre l’intera produzione. Dal curriculum vitae emerge poi la lunga esperienza didattica del prof. Corvaglia come borsista e ricercatore prima, come supplente e poi come titolare della cattedra di storia contemporanea presso la Facoltà di Lettere .In questi ultimi anni, anzi, il prof. Corvaglia risulta particolarmente impegnato oltre che  nell’insegnamento di storia contemporanea per il corso triennale, anche in quello di storia del Risorgimento nei corsi di laurea magistrale di storia e di editoria e giornalismo, e nei corsi di istituzioni di storia contemporanea nella scuola di specializzazione per insegnanti delle secondarie (SSIS) per gli abilitandi della classe 37a  (storia e filosofia).

Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi
Ennio Corvaglia è stato prima ricercatore presso la cattedra di Storia contemporanea della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Bari, dove poi ha ricoperto il ruolo di professore associato della stessa disciplina. La sua attività scientifica si è indirizzata lungo due percorsi: da un lato lo studio della cultura politica meridionale in relazione ai problemi posti dall’unificazione nazionale italiana; dall’altro lato l’analisi della realtà regionale pugliese nell’epoca fascista, con particolare attenzione alle dimensioni della vita economica, ma con aperture anche su altri aspetti come quelli urbanistici. Questi due indirizzi di ricerca sono ben rappresentati nelle pubblicazioni inviate ai fini del presente concorso: oltre ad alcuni saggi, tra cui si segnala Tra sviluppo e consenso: dalla crisi del blocco agrario al corporativismo dipendente, apparso nel 1989 nell’einaudiana  «Storia d’Italia. Le regioni dall’Unità ad oggi: la Puglia», il candidato infatti produce tre volumi. La monografia Tabacco e corporativismo di Stato, pubblicata nel 1983, esamina, attraverso documenti d’archivio e fonti a stampa, il fallimento della politica corporativistica del regime nella razionalizzazione della coltura e dell’industria del tabacco nel Salento, mentre il libro Il piano introvabile,  edito nel 1985, in collaborazione con M. Scionti,  ricostruisce, valendosi anche di documentazione iconografica, i conflitti e le contraddizioni manifestatisi in seguito all’attività pianificatoria messa in atto nella Puglia dell’età fascista. Il volume Prima del meridionalismo. Tra cultura napoletana e istituzioni unitarie: Carlo de Cesare (2001) espone la genesi e lo svolgimento di un progetto politico di composizione tra liberalismo e nazione di un intellettuale meridionale – espressione di una più larga 
generazione di moderati – che immaginava l’inserimento dello stato napoletano nell’Italia unita in termini ben diversi da quelli poi verificatisi. Il candidato ha manifestato in questi lavori, pur geograficamente limitati,  maturità storiografica, sicché deve essere preso in attenta considerazione ai fini del presente concorso.  

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro
La produzione del candidato è dedicata allo studio della storia del Mezzogiorno nell’Ottocento e nel Novecento, con una particolare attenzione alla storia dei ceti dirigenti. Ai fini del presente concorso egli presenta la monografia del 1983 dedicata allo studio della cultura industriale del tabacco nel Salento nel quadro del processo di riorganizzazione e centralizzazione dei poteri statuali realizzato dal fascismo, il volume del 1985 scritto in collaborazione con Mauro Scionti nel quale ha studiato, nella parte a lui attribuita, le contraddizioni sviluppatesi in seguito alla politica di pianificazione urbanistica nella Puglia fascista, alcuni saggi dedicati alla realtà regionale pugliese tra crisi del sistema giolittiano e regime fascista e, soprattutto, l’ampia e solida biografia intellettuale del 2001 di Carlo de Cesare, considerata nel più ampio quadro di quel progetto dell’intellettualità politica moderata meridionale di dare una nuova fisionomia alle istituzioni dello stato che componesse la divaricazione tra liberalismo e nazione. Tale significativa produzione, caratterizzata da vasta documentazione proveniente da fonti d’archivio e a stampa, da consapevolezza metodologica, da un’ampia cultura e informazione bibliografica, da continuità nel tempo e da una collocazione presso editori di adeguata importanza in Italia, mostra sicure qualità di ricerca in ambiti assai diversi dal punto di vista cronologico e tematico tanto da dimostrare una raggiunta maturità scientifica. I servizi prestati come borsista (dal 1971) e contrattista (dal 1974), come ricercatore nel settore di Storia contemporanea e poi come professore associato di Storia contemporanea dal 2001-2002, la sua attività didattica, concorrono a delineare il profilo di uno studioso meritevole della massima considerazione ai fini della presente procedura di valutazione comparativa.

Giudizio collegiale: I risultati del lavoro del prof. Corvaglia lo mostrano studioso maturo e originale, che si è applicato con rigore e metodo alla ricerca sul territorio meridionale, in un confronto con le generali problematiche nazionali, i nuovi indirizzi storiografici e le moderne metodologie. Le ricerche sono sostenute tutte da un ricco apparato documentario di prima mano sulla base del quale ha potuto approfondire fenomeni e avvenimenti particolarmente significativi della regione pugliese e del Mezzogiorno, suggerendo interpretazioni originali e convincenti. Per il rigore scientifico e per le doti di equilibrio nelle valutazioni storiografiche il candidato merita di essere tenuto nella massima considerazione nella presente valutazione comparativa

Candidato Prof. Dino Mengozzi
La Commissione verifica che il numero delle pubblicazioni inviate non è superiore a quello indicato all’art. 1 del bando.

La Commissione verifica la corrispondenza dei titoli e delle pubblicazioni presentate dal candidato con quelli indicati negli elenchi allegati alla domanda di partecipazione

Profilo: Laureatosi nel 1978 all’ Università di Bologna, dottore di ricerca nel 1987, ricercatore presso l’ Università di Urbino nel 1988, dopo aver ricoperto per supplenza diversi insegnamenti, è diventato nel 2001 professore associato di storia contemporanea nella medesima sede. 

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof. Renata De Lorenzo
L’ attività scientifica di Dino Mengozzi  è focalizzata su alcuni filoni relativi all’età moderna e contemporanea: i processi di laicizzazione, i rituali intorno alla morte laica  e  i processi di sacralizzazione della politica, i comportamenti irregolari attraverso le carte criminali,  la cultura delle riforme,  le indagini sociali in Italia fra Otto e Novecento. I temi citati sono sviluppati con originalità e con argomentazioni suggestive e convincenti. Ha inoltre curato la pubblicazione di  carteggi,  e note sparse, diari. Si segnalano  in particolare il diario del saggista forlivese Antonio Mambelli sulla seconda guerra mondiale; carteggi  e note sparse del  socialista Alessandro Schiavi, dal 1892 al 1964.  Schiavi, curatore del carteggio tra Filippo Turati e Anna Kuliscioff, turatiano, fautore dell’autonomia socialista, è studiato sia in quanto  raccoglitore delle memorie che come dirigente di partito. In Politica e religione  nel Rubicone giacobino (1991) attraverso il diario inedito di un prete forlivese e  i discorsi  nei circoli costituzionali Mengozzi affronta da due diversi punti di vista il Triennio rivoluzionario in una zona del territorio dello Stato della Chiesa. Si segnala il suo impegno in  organizzazione di convegni, partecipazione ad incontri di studio, in Italia e all’estero.  Dal 1988  ha svolto quasi ininterrottamente attività didattica prevalentemente di storia moderna e poi di storia contemporanea su tematiche affini ai suoi studi.

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino
Il candidato Dino Mengozzi presenta un curriculum e sei pubblicazioni di sicuro interesse su temi che, sotto l’influenza della scuola storica di M. Vovelle, si muovono sul terreno delle indagini sulle mentalità e sulle sensibilità collettive nel quadro dei processi di laicizzazione delle società contemporanee. In tale filone si segnalano i volumi La morte e l’immortale. La morte laica da Garibaldi a Costa sui temi della morte, della memoria e del culto civico (del 2000) e Sicurezza e criminalità. Rivolte e comportamenti irregolari nell’Italia centrale 1796-1861 (del 1999) in cui sulla scorta delle carte criminali indaga i comportamenti “irregolari” quali si manifestano nei diversi tipi di violenza. Meritoria è poi l’attività di pubblicazione di fonti, svolte con rigore filologico e accuratezza, con particolare attenzione a diari e a carteggi inediti (vanno ricordati quelli di Alessandro Schiavi e quelli di Antonio Mambelli). Complessivamente, si può ritenere il candidato Mengozzi meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa

Giudizio espresso dal Prof. Luigi Masella
Al centro della produzione scientifica presentata dal prof. Mengozzi è la storia sociale della mentalità e della sensibilità collettiva  tra XVIII e XIX secolo. Di particolare interesse risultano in questa prospettiva le monografie dedicate rispettivamente allo studio della violenza e della criminalità in alcuni comuni dell’area tosco - romagnola tra il 1796 e il 1861 e all’analisi della “morte laica” , cioè della formazione di una nuova sensibilità in ordine all’ uso della morte nel processo di costruzione di una identità nazionale e liberale prima e, più tardi, negli ultimi decenni dell’ Ottocento, nella formazione di una sensibilità laica e socialista. Al ‘900 sono invece dedicate le curatele dei diari e dei carteggi di Schiavi e del diario di Mambelli  sugli avvenimenti che si svolsero a Forlì e in Romagna nella metà degli anni quaranta. Gli ampi saggi introduttivi testimoniano della indubbia capacità del prof. Mengozzi di muoversi con rigore e risultati positivi anche nello studio del XX secolo italiano, anche se il taglio della documentazione da lui curata lo sollecita a connotare in questo caso il proprio approccio analitico secondo un’impostazione prevalentemente storico - politica.  L’elenco dei titoli presentato dal prof. Mengozzi mostra inoltre una considerevole partecipazione a iniziative seminariali e convegnistiche nazionali e internazionali e un’assidua partecipazione alle attività didattiche della sua Facoltà in qualità di professore associato di storia contemporanea.
   
Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi
Dino Mengozzi, laureatosi all’Università di Bologna nel 1978, dottore di ricerca nel 1987, ricercatore presso l’Università di Urbino nel 1991, è dal 2001 professore associato di Storia contemporanea nella stessa sede urbinate. Oltre ad avere svolto una intensa attività didattica – di cui è testimonianza significativa l’impegno nell’organizzazione del dottorato “Teoria e storia della modernizzazione in età contemporanea”  -, ha partecipato in Italia ed all’estero a convegni di studio, ha contributo a riviste scientifiche, ha collaborato con istituzioni che promuovono la ricerca storica, in particolare la Fondazione di studi storici Filippo Turati (Firenze), l’Istituto per la storia del Risorgimento e la Deputazione di storia patria per le province di Romagna (Bologna). Il suo profilo scientifico si caratterizza per il passaggio dall’interesse per la storia delle idee politiche e letterarie evidenziato nel suo primo libro apparso nel 1980 all’attenzione alla questione della modernizzazione della società italiana verificata sul lungo periodo e su scala locale, per approdare più recentemente a studi sulla storia della mentalità. Rilevante appare comunque nel suo itinerario storiografico la cura per l’edizione di fonti inedite. Ai fini di questo concorso presenta infatti, oltre alla trascrizione della Cronica forlivese (9 marzo 1796-28 maggio 1799) di don Francesco Cortini, che costituisce buona parte del volume Politica e religione nel Rubicone giacobino (1991), l’edizione, opportunamente annotata, in due volumi del Diario degli avvenimenti in Forlì e Romagna dal 1939 al 1945 del bibliotecario Antonio Mambelli e, in collaborazione con C. De Maria, di carte relative ad Alessandro Schiavi: Diari e note sparse (1894-1964) e Carteggi 1. 1892-1926, due volumi apparsi nel 2003. Sempre ai fini di questo concorso il candidato presenta due volumi di ricostruzione storica: Sicurezza e criminalità. Rivolte e comportamenti irregolari nell’Italia centrale 1796-1861 (1999), in cui gli  accurati sondaggi analitici non sembrano sorreggere alcune generalizzazioni talora avanzate; e  La morte e l’immortale. La morte laica da Garibaldi a Costa (2000), dove l’esame di alcuni significativi casi si integra, in maniera persuasiva, nell’esposizione del quadro complessivo dei processi di laicizzazione attraversati dalla società italiana. I lavori del candidato, prodotti con continuità e con aperture originali, manifestano dunque un percorso di evidente maturazione storiografica, sicché è da prendersi in considerazione per l’idoneità nel presente concorso.

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro
La produzione del candidato appare orientata, da un lato, allo studio dei fenomeni delle mentalità collettive con una spiccata sensibilità di storia sociale, dall’altro, alla storia locale romagnola, ma sempre con un vivo interesse per la tradizione politica della sinistra democratica e socialista. Assai rilevante nel quadro della produzione del candidato appare l’edizione di fonti inedite, testimoniata dai volumi su Politica e religione nel Rubicone giacobino del 1991, dal diario di Antonio Mambelli (2000), dai diari e dalle note sparse di Alessandro Schiavi (2003 in collaborazione con Carlo De Maria), dall’introduzione ai carteggi di quest’ultimo. Ai fini del presente concorso egli presenta anche due monografie: quella del 1999 dedicata alle rivolte e ai comportamenti irregolari nell’Italia centrale indagati sulla base delle carte criminali e quella del 2000 sulla morte laica, sulla progressiva creazione di un «sistema» della «bella morte» come elemento della sacralizzazione della politica. Questa produzione non sempre presenta un adeguato equilibrio tra i singoli casi, anche significativi, analizzati e le ipotesi interpretative generali. Tuttavia, specie nello studio sulla “morte laica” appare caratterizzata da un ampio e persuasivo dialogo con la storiografia internazionale, all’incrocio tra storia delle religioni laiche della politica e storia sociale, che indaga il rapporto tra etica, politica e sensibilità collettive attorno ai temi della morte. Appare comunque quantitativamente ampia, presenta continuità nel tempo e, anzi, un processo di sensibile affinamento metodologico e si colloca presso editori di adeguata importanza in Italia. Il dottorato di ricerca conseguito nel 1987, l’attività di ricercatore dal 1991 e di professore associato di Storia contemporanea dal 2001, l’intensa attività didattica, l’organizzazione di un dottorato di ricerca, la partecipazione a congressi nazionali e internazionali, la collaborazione con istituzioni e fondazioni di ricerca concorrono a delineare il profilo di uno studioso meritevole di considerazione ai fini della presenta procedura di valutazione comparativa

Giudizio collegiale: La produzione del candidato appare orientata, da un lato, allo studio dei fenomeni delle mentalità collettive con una spiccata sensibilità di storia sociale, dall’altro, alla storia locale romagnola, ma sempre con un vivo interesse per la tradizione politica della sinistra democratica e socialista. Il suo percorso storiografico si caratterizza per il passaggio dall’interesse per la storia delle idee politiche e letterarie all’attenzione alla questione della modernizzazione della società italiana verificata sul lungo periodo e su scala locale, per approdare più recentemente a studi sulla storia della mentalità. Per la continuità e l’ originalità della sua produzione si può ritenere il candidato Mengozzi meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa.

Candidato Prof. Daniela Preda
La Commissione verifica che il numero delle pubblicazioni inviate non è superiore a quello indicato all’art. 1 del bando.

La Commissione verifica la corrispondenza dei titoli e delle pubblicazioni presentate dal candidato con quelli indicati negli elenchi allegati alla domanda di partecipazione

Profilo: Laureata nel 1983 presso l’ Università di Pavia, dottore di ricerca nel 1992, dopo aver tenuto alcuni incarichi di insegnamento, è diventata ricercatrice di storia contemporanea nel 1999 presso l’Università di Genova  e professore associato di storia contemporanea nel 2002 presso la medesima università. 

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof. Renata De Lorenzo
Daniela  Preda ha focalizzato i suoi interessi su un tema di ricerca prevalente, già oggetto della tesi di laurea, cioè il movimento federalista  con annesse tematiche relative alla costruzione dell’Europa comunitaria e alla storia dei movimenti per l’unità europea. Utilizzando un consistente materiale archivistico, con interesse per la storia politica e diplomatica, soprattutto nei primi due titoli presentati (Storia di una speranza….1990 e Sulla soglia dell’Unione…1994) la candidata fa un’attenta ricostruzione prima della battaglia per la CED (Comunità Europea di difesa) poi della costituzione della Comunità politica europea fino al  1954; il terzo volume (Per una costituzione federale dell’Europa…1996), preceduto da un’ampia introduzione che fornisce il resoconto del  difficile processo che portò alla costituzione federale europea, è  per la quasi totalità una raccolta documentaria delle sessioni dei lavori, senza un  grande sforzo interpretativo. I titoli 4 e 5 (I movimenti per l’unità europea… 2000 e L’Europeismo in Liguria… 2002) sono volumi curati dalla Preda nei quali il suo contributo diretto è riportabile alle pagine introduttive scritte in collaborazione. La vasta monografia su Alcide De Gasperi,  federalista europeo, è  il lavoro più costruito, denso ed originale. Si segnala per l’ampiezza delle fonti, la valorizzazione del messaggio europeistico nell’ambito delle aspirazioni universali del cristianesimo, per la delineazione di un percorso insieme integralista e laico. La Preda ha partecipato a convegni internazionali e pubblica su riviste a carattere internazionale. Ha svolto dal 1994 attività didattica su tematiche afferenti al raggruppamento disciplinare di Storia contemporanea ed è membro del collegio dei docenti di dottorato di ricerca e corso di perfezionamento

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino
La produzione scientifica  della candidata Daniela Preda si presenta omogeneamente incentrata sulla storia del federalismo europeo, sui tentativi e sulle tappe che negli anni successivi alla seconda guerra mondiale avviarono il processo di costruzione di una Europa unita. Si distinguono in particolare per l’ampio ricorso alla documentazione diretta e per i risultati conseguiti, lo studio sulla complessa vicenda del fallimento della Comunità Europea di Difesa, l’altro sul conseguente abbandono del progetto di Comunità Politica Eruropea, quello sul contributo del belga P. H. Spaak ai lavori preparatori del Comitato di Studi per la Costituzione europea del 1952-53, e soprattutto il più recente Alcide De Gasperi federalista europeo del 2004, nel quale è ricostruito il percorso dell’uomo politico trentino dalla formazione nel Trentino asburgico ad un convinto europeismo nel quadro della situazione internazionale del dopoguerra e del suo sforzo di consolidamento interno delle istituzioni democratiche.
Per i risultati raggiunti con i suoi studi e per la sicurezza metodologica mostrata si ritiene la candidata meritevole di considerazione ai fini della presente procedura di valutazione comparativa.

Giudizio espresso dal Prof. Luigi Masella
La produzione scientifica della prof.ssa Daniela Preda è incentrata essenzialmente sulla storia dell’integrazione europea, secondo due linee direttrici prevalenti e fra loro strettamente interconnesse : 1) la ricostruzione dei tentativi sfortunati di avvio di un processo,che, superando logiche eminentemente funzionalistiche, approdasse al risultato politico di uno stato federale europeo. Ne sono testimonianza le monografie sulla storia della CED, sulla Comunità Politica Europea, sul Comitato di studi presieduto da Paul H. Spaak e lo stesso volume su De Gasperi federalista europeo. Quest’ultima ricerca, peraltro, sia pure nell’ottica specifica della delineazione di un’identità federalista, ambisce a proporsi come una vera biografia politico-intellettuale dello statista trentino. 2) attenzione rivolta oltre che all’azione dei governi anche a quella dei movimenti, in quanto soggetti attivi nell’opera di costruzione di un progetto federalista che fosse in grado di superare le resistenze nazionalistiche opposte dagli stati e dalle loro rappresentanze nelle istituzioni europee. Anche la maggior parte dei saggi, delle recensioni e dei contributi vari  elencati dalla candidata insieme al curriculum mostrano la predilezione della professoressa Preda per questo specifico aspetto della storia contemporanea. Il curriculum vitae della professoressa Preda, inoltre, mostra una studiosa che ha prodotto una notevole quantità di studi e di interventi a convegni nazionali e internazionali .La Preda risulta impegnata oltre che in un’intensa attività didattica in qualità di docente di storia contemporanea, anche in un’ attiva collaborazione con altre istituzioni per promuovere iniziative che valorizzino gli studi sulla storia della integrazione europea e dei movimenti federalistici in Italia e in Europa tra Otto e Novecento. La candidata può pertanto essere presa in considerazione ai fini del presente concorso.

Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi

Daniela Preda, laureatasi nel 1983 presso l’Università di Pavia, vi ha conseguito il dottorato nel 1992 e, dopo aver tenuto alcuni incarichi di insegnamento, è diventata ricercatrice nel 1999 e poi dal 2002  professore associato di Storia contemporanea presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Genova. Il suo profilo scientifico - oltre a caratterizzarsi per la partecipazione a numerosi convegni in Italia ed all’estero; per la presenza nel Comitato scientifico della rivista “The European Union Review”; per la collaborazione scientifica a mostre e a istituti di ricerca - è definito dallo svolgimento di numerose indagini su diversi aspetti relativi alla storia dell’integrazione europea, la storia dei movimenti tendenti alla costruzione dell’unità europea nel secondo dopoguerra e la storia del pensiero federalista tra Ottocento e Novecento. Ai fini di questo concorso la candidata presenta, oltre a due volumi curati in collaborazione (con A. Landuyt, I movimenti per l’unità europea. 1970-1986, uscito nel 2000; con G. Levi, L’europeismo in Liguria. Dal Risorgimento all’avvio dell’Europa comunitaria, pubblicato nel 2002) e ad un libro, apparso nel 1996, che raccoglie in traduzione gli atti del Comitato presieduto nel 1952-53 da P.H. Spaak in vista di una costituzione federale per l’Europa, tre monografie. Due di queste opere – Storia di una speranza. La battaglia per la CED e la Federazione europea (1990) e Sulla soglia dell’Unione. La vicenda della Comunità politica europea (1994) – analizzano il fallimento dei tentativi di procedere all’inizio degli anni Cinquanta del Novecento all’unificazione politica europea, manifestando padronanza di una vasta gamma di fonti d’archivio ed a stampa.  L’ampia ricostruzione Alcide De Gasperi federalista europeo, pubblicata nel 2004, segue, anche in questo caso attraverso un ricco spettro di fonti, l’atteggiamento dello statista verso l’Europa dagli anni della formazione giovanile sino al periodo della guida dei primi governi repubblicani, fornendo utili indicazioni per una riconsiderazione delle sue posizioni. In complesso la candidata, per quanto talora indulga ad una certa larghezza descrittivistica nell’esposizione, ha contributo, con continuità e pubblicando presso case editrici di rilevanza nazionale, all’approfondimento conoscitivo di aspetti della storia dell’unificazione europea, sicché può essere presa in considerazione per l’idoneità nel presente concorso.   

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro
La produzione scientifica della candidata è dedicata al tema della storia dell’integrazione europea, della quale indaga in qualche caso anche alcuni precedenti nella storia del pensiero e dei movimenti federalisti, ma che vede la sua attenzione concentrata essenzialmente su eventi e figure del suo primo decennio, tra i primi anni del secondo dopoguerra e le realizzazioni degli anni Cinquanta. Ai fini del presente concorso la candidata presenta la monografia del 1990 che ricostruisce i negoziati tra i sei paesi partecipanti alla Conferenza per la CED che sfociarono nel 1952 nella firma di un progetto di trattato e nel conferimento ad un’Assemblea ad hoc del mandato costituente, quella del 1994 che ne rappresenta il seguito e l’ampliamento indagando le vicende del progetto di una Comunità politica europea promosso tra il 1952 e il 1954, un volume documentario del 1996 che raccoglie gli atti del Comitato di studi presieduto da Henri Spaak e un’ampia ricostruzione dell’impegno europeista di Alcide De Gasperi che ne mette in luce l’importanza sia come salto di qualità che lo statista italiano seppe imprimere al processo di unificazione in corso sia nell’ambito del più complessivo progetto politico del leader democristiano. Meno convincente appare il saggio sull’azione per l’Europa di Paolo Emilio Taviani. Questa vasta anche se forse eccessivamente concentrata produzione, fondata su una vasta documentazione distribuita su un ampio arco di fonti e caratterizzata da sicura padronanza metodologica, rappresenta un importante e innovativo contributo agli studi sul tema che, distaccandosi da una tradizione di studi essenzialmente diplomatici, sottolinea l’importanza del ruolo dei movimenti federalista e europeista. Allo stesso tempo, tuttavia, le ricostruzioni minuziose e analitiche della candidata appaiono caratterizzate, talvolta, da un taglio narrativo eccessivamente enciclopedico e da un approccio interpretativo spesso rivolto all’«attualità» delle posizioni via via studiate considerata nell’ottica interna del movimento europeista medesimo. Il dottorato di ricerca conseguito nel 1992, l’attività di borsista post-dottorato e di contrattista, quella di ricercatore dal 1999 e di professore associato di Storia contemporanea dal 2002, la costante attività didattica dal 1995 per una cattedra europea Jean Monnet, l’intensa partecipazione a congressi nazionali e internazionali, la collaborazione con istituzioni e ricerche europee concorrono a delineare il profilo di uno studioso meritevole di considerazione ai fini della presenta procedura di valutazione comparativa

Giudizio collegiale La produzione scientifica della candidata Daniela Preda si presenta omogeneamente incentrata sulla storia del federalismo europeo, sui tentativi e sulle tappe che negli anni successivi alla seconda guerra mondiale avviarono il processo di costruzione di una Europa unita. Questa consistente produzione, fondata su una vasta documentazione distribuita su un ampio arco di fonti, rappresenta un interessante contributo alle ricerche sul tema che, distaccandosi da una tradizione di studi essenzialmente diplomatici, sottolinea l’importanza del ruolo dei movimenti federalista e europeista. Per i risultati raggiunti con i suoi studi condotti con apprezzabile continuità si ritiene la candidata meritevole di considerazione ai fini della presente procedura di valutazione comparativa

Candidato Prof. Ivan Tognarini
La Commissione verifica che il numero delle pubblicazioni inviate non è superiore a quello indicato all’art. 1 del bando.

La Commissione verifica la corrispondenza dei titoli e delle pubblicazioni presentate dal candidato con quelli indicati negli elenchi allegati alla domanda di partecipazione

Profilo:  Laureatosi nel 1971, professore incaricato di storia degli antichi stati italiani, supplente di storia del Risorgimento, è diventato professore associato di storia moderna all’ Università di Siena, dove dal 1999 tiene per affidamento anche l’insegnamento di archeologia industriale.

giudizi individuali :

Giudizio espresso dal Prof. Renata De Lorenzo
Ivan Tognarini  ha svolto una intensa  attività di  organizzazione di attività culturali, di coordinamento di iniziative in ambito didattico e scientifico.Presenta un curriculum concentrato su  varie  tematiche: archeologia industriale, siderurgia e attività minerarie in Italia in età moderna; la rivoluzione francese e l’età napoleonica nei loro riflessi soprattutto nell’area  toscana sotto il profilo istituzionale, politico e ideologico; la storia di alcuni piccoli stati italiani in età moderna; la storia della società italiana fra seconda metà dell’ ‘800 e la prima metà del ‘900, con particolare attenzione all’avvento del fascismo e alla Resistenza. L’interesse regionale si precisa anche in molti studi su singole comunità e singoli episodi nella storia di luoghi e città. Dal 1976  ha svolto con continuità attività didattica su temi di storia moderna e contemporanea presso l’Università e in corsi di formazione gestiti da comunità locali, ha partecipato a convegni e incontri di studio sui temi oggetto delle sue pubblicazioni. 
I titoli presentati riguardano  il  periodo 1943- 45, con ricerche che si segnalano per la ricchezza e l’esemplarità della documentazione. L’uso di casi di studio in merito alle stragi nazifasciste gli consente ad esempio di intervenire con competenza in un dibattito storiografico di forte attualità. 
Nel testo di carattere generale su Archeologia e storia del patrimonio industriale, Firenze 2000, raccoglie gli interventi su un tema  costante della sua ricerca, ripreso anche in   Il ferro e la sua archeologia, intervento sul numero  speciale di “Ricerche storiche” n.1-3 del 2001.Il volume  su La Proletaria. Una cooperativa di lavoratori  dalle origini al grande balzo (1945-1971), Napoli 1997, appare il lavoro più  interessante, anche come sintesi di percorsi di ricerca perché incrocia gli interessi per la siderurgia  con quelli politici e sociali e pertanto, nel complesso, appare degno di considerazione ai fini del presente concorso.

Giudizio espresso dal Prof. Antonio Fino
Professore associato di Storia moderna presso l’Università di Siena, Ivan Tognarini presenta un curriculum scientifico e didattico degno di attenzione. Gli interessi  che si rilevano dalle pubblicazioni inviate ai fini della valutazione comparativa appaiono orientati prevalentemente verso lo studio di alcune realtà toscane negli anni dello scontro militare tra le truppe tedesche di occupazione e i primi nuclei di resistenza partigiana. Utilizzando una ricchissima documentazione, Tognarini apre scenari nuovi nella conoscenza non solo della storia della Toscana negli anni seguiti alla caduta del fascismo, ma anche di alcuni problemi più generali della storia sociale italiana intorno alla metà del Novecento. Tali valutazioni emergono in particolare dai due volumi “Là dove impera il ribellismo”, dallo studio dedicato alla ricostruzione dell’attività economica e della funzione sociale della “Cooperativa popolare di consumo La proletaria di Piombino dal 1945 al 1971” e dalla discussione degli elementi del dibattito e della ricerca storiografica sulle stragi naziste dell’estate 1944 nel volume “Kesserling e le stragi nazi-fasciste”.Per il rigore metodologico delle ricerche e per i contributi apportati alle conoscenze della storia italiana del Novecento il candidato Tognarini appare meritevole di considerazione ai fini della presente valutazione comparativa.

Giudizio espresso dal Prof. Luigi Masella
La produzione scientifica del prof. Tognarini è molto varia e copre periodi sia dell’età moderna che dell’età contemporanea e intreccia con originalità impostazioni metodologiche di storia sociale e di storia politica. Dall’analisi delle pubblicazioni presentate alla commissione emerge un’attenzione prevalente agli studi della storia sociale della resistenza e delle diverse forme di insorgenza nell’età contemporanea (vedi “Là dove impera il ribellismo”, “Kesserling e le stragi nazi-fasciste”). Un altro filone di studi di notevole interesse è quello dedicato all’archeologia industriale, un terreno di ricerca sul quale Tognarini ha sperimentato la possibilità di incrociare le sue esperienze di studioso di storia moderna con quelle dedicate all’analisi delle trasformazioni degli apparati industriali in età contemporanea. I risultati di questo lavoro assumono senz’altro carattere di notevole originalità e sulla base di queste considerazioni la produzione scientifica appare degna di considerazione ai fini della presente valutazione comparativa.

Giudizio espresso dal Prof. Daniele Menozzi
Ivan Tognarini, laureatosi nel 1971, dopo aver ricoperto la funzione di professore incaricato di Storia degli antichi stati italiani, dal 1982 è professore associato di Storia moderna alla Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Siena, dove dal 1999 tiene anche per affidamento l’insegnamento di Archeologia industriale. Il suo profilo scientifico è caratterizzato - oltre che da una intensa attività come organizzatore di convegni di studio, seminari e mostre; dalla partecipazione ad organismi scientifici (in particolare come direttore e poi presidente dell’Istituto storico della Resistenza in Toscana); dalla direzione di collane scientifiche e della rivista quadrimestrale “Ricerche storiche” -  per una insistita attenzione ad aspetti della storia moderna, sia in direzione della storia della società italiana con una robusta inclinazione verso la dimensione regionale toscana e le questioni della siderurgia, delle attività minerarie e dell’archeologia industriale; sia in direzione dell’età della Rivoluzione francese, con particolare interesse verso il dibattito sul giacobinismo. Nella sua attività di ricerca non manca inoltre una diffusa indagine su momenti e vicende dell’età contemporanea, dove si è soffermato sui temi del movimento operaio, del fascismo e della Resistenza, con una recente propensione verso la storiografia sugli eccidi e le rappresaglie nazifasciste. Ai fini del presente concorso presenta, oltre ad un ampio saggio del 1993 sulla popolazione toscana e i problemi della guerra; ad una raccolta di saggi su Archeologia e storia del patrimonio industriale sul lungo periodo e alla curatela di un fascicolo dell’annata 2003 di “Ricerche storiche” dedicato a 1943. Nasce la Resistenza, tre monografie. I due tomi di Là dove impera il ribellismo (1988) ricostruiscono minutamente, valendosi di un ampio apparato documentario, le vicende che portarono dal settembre ’43 al luglio ’44 alla liberazione di Livorno. Il volume La proletaria (1997), basandosi su fonti locali, nazionali ed estere, percorre l’itinerario che fece diventare una cooperativa popolare di consumo nata nel 1945 una grande azienda protagonista della vita sociale e culturale della regione toscana. Nel libro Kesserling e le stragi nazifasciste associa ad una analisi storica un’ampia riflessione storiografica e la riproduzione  di una vasta serie di documenti, anche inediti. In complesso il candidato, per quanto abbia svolto attività scientifica anche in ambito moderno, manifesta nel settore disciplinare di storia contemporanea una capacità di ricerca, che, per quantità e continuità, induce a prenderlo in attenta considerazione ai fini del presente concorso.

Giudizio espresso dal Prof. Renato Moro
La produzione del candidato appare orientata, per quanto attiene agli studi pertinenti l’area disciplinare di storia contemporanea, e dunque la di là dei rilevanti interessi volti all’indagine sull’età moderna, verso i temi della storia locale toscana con particolare attenzione sia ad alcuni aspetti politici e sociali (movimento operaio, fascismo, antifascismo, resistenza) sia ad aspetti di archeologia industriale. Spiccano nelle pubblicazioni presentate ai fini della presente procedura di valutazione comparativa, oltre ad alcuni saggi e curatele, il profilo ricco di documentazione della guerra partigiana in Toscana (1988) e la monografia sulla cooperativa popolare di consumo La proletaria di Piombino del 1997. Apprezzabile appare la sintesi problematica trasversale tra storia moderna e contemporanea offerta con il volume sull’archeologia industriale del 2000, mentre prevalente carattere di raccolta documentaria ha l’altro del 2002 sulle stragi nazifasciste del 1944 in Toscana. Questa produzione appare ampia e continua, seriamente basata su fonti documentarie, di buona collocazione editoriale, anche se ancora non allargata a temi che escano dalla dimensione locale e regionale. Professore associato di Storia moderna dal 1982, il candidato ha una lunga esperienza di insegnamento nell’area delle discipline modernistiche. L’attività di insegnamento di Storia del Risorgimento nel 1980-81, quella di Archeologia industriale, la vivace attività di organizzazione culturale nell’area toscana, gli incarichi ricoperti di direttore e poi presidente dell’Istituto di storia della resistenza in Toscana, la direzione di riviste e di collana editoriali, concorrono a delineare il profilo di uno studioso meritevole di considerazione ai fini della presenta procedura di valutazione comparativa

Giudizio collegiale: Tognarini presenta un curriculum scientifico concentrato su  varie  tematiche: archeologia industriale, siderurgia e attività minerarie in Italia; la rivoluzione francese e l’età napoleonica nei loro riflessi soprattutto nell’area  toscana sotto il profilo istituzionale, politico e ideologico; la storia sociale fra la seconda metà dell’ ‘800 e la prima metà del ‘900, in particolare legata alle vicende legate alla Resistenza, alle stragi nazifasciste, e alle forme di associazionismo operaio e popolare. Per la ricchezza documentaria delle ricerche e per i contributi apportati alle conoscenze della storia regionale e nazionale del Novecento il candidato Tognarini appare meritevole di considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. 

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI BARI

VALUTAZIONE    COMPARATIVA      UN     POSTO     DI     PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO DI PRIMA FASCIA PRESSO LA  FACOLTA’ DI LETTERE E FILOSOFIA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M STO 04 BANDITO CON  D.R. N. 13661 DEL  27.10.2005 IL CUI AVVISO E’ STATO  PUBBLICATO  NELLA G.U. DELLA REPUBBLICA 4° SERIE SPECIALE “CONCORSI ED ESAMI” N. 4 DEL 14.GENNAIO 2005 (II tornata 2005)

TERZA RIUNIONE

Il giorno 16 giugno 2006 alle ore 18.15 presso il Dipartimento di Scienze Storiche e Sociali, si è riunita la Commissione giudicatrice della procedura di valutazione comparativa citata in epigrafe, nominata con decreto rettorale n. 10672 del 27.10.2006, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica – 4° Serie Speciale “Concorsi ed Esami”  n. 91 del 18.11.2006, e prorogata con DR. N. 5028 del 17 maggio 2006 fino al 17 luglio 2006, per procedere alla valutazione comparativa dei candidati ai fini della individuazione degli idonei.
Risultano presenti i seguenti commissari:
-Prof.  Renato Moro		Presidente
-Prof.  Antonio Fino		Segretario
-Prof. Renata De Lorenzo	Componente
-Prof. Luigi Masella		Componente
-Prof. Daniele Menozzi		Componente

La Commissione, dopo attenta rilettura dei giudizi individuali e collegiali procede alla valutazione comparativa degli stessi.
 
-	Prof. Giuseppe Berta
Nell’esame comparato il prof. Berta risulta avere una produzione svolta con impegno e continuità, la quale ha raggiunto risultati originali e innovativi, mostra rigore metodologico e sicura rilevanza quanto alla collocazione editoriale. Anche il curriculum didattico e scientifico conferma le sicure qualità di uno studioso meritevole di particolare considerazione.

-	Prof. Alfonso Botti
Dal curriculum didattico e scientifico del prof. Botti emerge senza dubbio, per vastità e qualità di impegno, il profilo di un candidato degno della più attenta considerazione. Purtroppo, l’assenza dei titoli non consente di valutarne concretamente e pienamente la produzione scientifica.

-	Prof. Pietro Cavallo
Nell’esame comparato il prof. Cavallo mostra una produzione continua, diversificata e coerente. I suoi lavori si segnalano per maturità, finezza di analisi, originalità e rigore di impostazione, qualità di scrittura e hanno trovato rilevante collocazione editoriale. Anche il curriculum didattico e scientifico conferma le sicure qualità di uno studioso meritevole della massima considerazione.

-	Prof. Donatella Cherubini
Dal curriculum didattico e scientifico della prof.ssa Cherubini emerge il profilo di una studiosa seria e impegnata. Purtroppo, l’assenza dei titoli non consente di valutarne concretamente e pienamente la produzione scientifica.

-	Prof. Ennio Corvaglia
Nell’esame comparato il prof. Corvaglia risulta studioso maturo e originale che si è applicato con continuità, rigore e metodo su ambiti assai diversi dal punto di vista cronologico e tematico, raggiungendo risultati innovativi e ben collocati all’interno della comunità scientifica. Anche il curriculum didattico e scientifico conferma le sicure qualità di uno studioso meritevole della massima considerazione.

-	Prof. Dino Mengozzi
Nell’esame comparato il prof. Mengozzi appare studioso apprezzabile per la continuità e l’originalità della produzione, caratterizzata da una adeguata collocazione editoriale. Il curriculum didattico e scientifico conferma le qualità di uno studioso meritevole di considerazione.

-	Prof. Daniela Preda
Nell’esame comparato la prof.ssa Preda appare studiosa con una consistente e continua produzione, di sicura collocazione editoriale, fondata su una vasta documentazione, distribuita su un ampio arco di fonti e che ha raggiunto risultati apprezzabili. Il curriculum didattico e scientifico conferma le qualità di una candidata meritevole di considerazione.

-	Prof. Ivano Tognarini
Nell’esame comparato la produzione scientifica del prof. Tognarini appare caratterizzata da particolare ricchezza documentaria e risultati originali. Il curriculum didattico e scientifico conferma le qualità di un candidato meritevole di considerazione.

La Commissione, alla fine della comparazione fra i candidati,  prosegue con la votazione in forma palese e contestuale nel modo di seguito riportato:

1) Prof. Giuseppe Berta voti favorevoli n. 0
2) Prof. Pietro Cavallo voti favorevoli n. 5
3) Prof. Ennio Corvaglia voti favorevoli n. 5
4) Prof. Dino Mengozzi voti favorevoli n. 0
5) Prof. Daniela Preda voti favorevoli n. 0
6) Prof. Ivano Tognarini voti favorevoli n. 0

La Commissione, pertanto, dichiara idonei i seguenti candidati: 
Prof. Pietro Cavallo nato a Salerno il 30 luglio 1950 
Prof. Ennio Corvaglia nato a Gallipoli (Lecce) il 16 luglio 1946

La seduta è tolta alle ore 18.55
Letto, approvato e sottoscritto.

La Commissione

-Prof. Renato Moro            Presidente

-Prof. Antonio Fino            Segretario

-Prof. Renata De Lorenzo Componente

-Prof. Luigi Masella           Componente

-Prof. Daniele Menozzi      Componente